Abdul Kadir teliti tentang Transformasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Sistematika Wahyu Perspektif K.H. Abdullah Said

Penelitian ini berfokus pada transformasi nilai dalam pendidikan Islam sebagai hasil dari penanaman nilai-nilai sistematika wahyu perspektif K.H. Abdullah Said di Pesantren Hidayatullah. Tujuan pertama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bentuk transformasi nilai pendidikan Islam yang diimplementasikan melalui konsep sistematika wahyu di Pondok Pesantren Hidayatullah. Tujuan kedua adalah untuk menganalisis strategi yang digunakan dalam proses transformasi tersebut, baik dalam pembelajaran formal maupun nonformal, termasuk pendekatan kelembagaan, metode pengajaran, dan pembinaan peserta didik. Tujuan ketiga adalah untuk mengungkap tantangan dan hambatan yang dihadapi dalam transformasi nilai-nilai sistematika wahyu serta merumuskan langkah-langkah strategis untuk mengatasi kendala tersebut guna mendukung pengembangan pendidikan di Pesantren Hidayatullah.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dituangkan melalui interpretasi satu variabel data dan menghubungkannya dengan variabel data lain. Hasilnya disajikan dalam bentuk narasi menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Fokus penelitian ini adalah menggambarkan secara rinci data yang diperoleh dari lembaga pendidikan dan pengkaderan Hidayatullah, khususnya di Pondok Pesantren Hidayatullah Gunung Tembak Balikpapan, Kalimantan Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data melalui analisis deskriftif kualitatif .